1․ Ի՞նչ է անկյունը։ Մեկ կետից դուրս եկող երկու ճառագայթներով կազմված պատկերը կոչվում է անկյուն։
2․ Ո՞րն է անկյունների չափման միավորը։ Աստիճանը
3․ Քանի՞ աստիճան է ուղիղ անկյունը։ 90 աստիճան
4․ Քանի՞ աստիճան է փռված անկյունը։ 180 աստիճան
5․ Ինչպիսի՞ անկյունն է կոչվում սուր անկյուն։ Ուղիղ անկյունից փոքր անկյունը կոչվում է սուր անկյուն։
6․ Ինչպիսի՞ անկյուննէ կոչվում բութ անկյուն։ Ուղիղ անկյունից մեծը բութ անկյունն է։
7․ Ո՞ր ուղիղներն են կոչվում ուղղահայաց ուղիղներ։
Երկու ուղիղներ հատվելիս անյուններ են կազմում։ Այն ուղիղները, որոնց հատումից ստացվող անկյուններն ուղիղ են, կոչվում են ուղղահայաց ուղիղներ։
8․ Կառուցե՛ք որևէ անկյուն։ Անկյան մեջ նշե՛ք որևէ կետ և հատվածով այն միացրե՛ք անկյան գագաթին։ Քանի՞ անկյուն է ստացվում։
9․ Ինչպիսի՞ անկյուններ կստացվեն, եթե փռված անկյունը նրա գագաթից սկիզբ առնող ճառագայթով բաժանենք երկու հավասար մասերի։
10․ Ինչպիսի՞ անկյուններ կստացվեն, եթե բութ անկյունը նրա գագաթից սկիզբ առնող ճառագայթով բաժանենք երկու հավասար մասերի։ 11․ Ուղիղ անկյունը բաժանել են երկու մասերի այնպես, որ նրանցից մեկը երկու անգամ մեծ է մյուսից։ Գտե՛ք այդ անկյունների մեծությունները։
Եթե տրված թիվը նախ բազմապատկենք 27-ով, ապա ստացված արդյունքին գումարենք 5, կստանանք 5։ Ո՞րն է այդ թիվը։ 14․ AB հատվածը C և D կետերով բաժանված են AC, CD և DB երեք մասերի։ AC հատվածն ունի 18մմ երկարություն, CD հատվածը ՝ 15մմ-ով ավելի, քան AC-ն, իսկ DB հատվածը՝ 7մմ-ով ավելի, քան AC և CD հատվածների երկարությունների գումարը։ Որքա՞ն է AB հատվածի երկարությունը։ 15․ Գործվածքի կտորի երկարությունը 48մ էր։ Նրանից 7 անգամ կտրել են 3-ական մետր։ Քանի՞ մետրով է ամբողջ կտորի երկարությունը մեծ մնացորդի երկարությունից։
1. Լևոնն ունի 10 ռետինե կնիք: Յուրաքանչյուր կնիքի վրա կա հետևյալ թվերից մեկը՝ 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 և 9: Տարբեր կնիքների վրա տարբեր թվեր են: Լևոնը թղթի վրա տպում է «Կենգուրու» մրցույթի ամսաթիվը (տե՛ս նկարը): Քանի՞ կնիք է նա օգտագործում:
(A) 5
(B) 6
(C) 7
(D) 9
(E) 10
2. Նկարում պատկերված են 3 թռչող նետեր և 9 անշարժ փուչիկներ: Երբ նետը դիպչում է փուչիկին, փուչիկը պայթում է, իսկ նետը շարունակում է թռչել նույն ուղղությամբ: Քանի՞ փուչիկի կդիպչեն նետերը:
(A) 3
(B) 5
(C) 6
(D) 8
(E) 9
3. Սոնան 6 տարեկան է: Նրա քույրը՝ մեկ տարով մեծ, իսկ եղբայրը մեկ տարով փոքր է Սոնայից: Որքա՞ն է այս երեք երեխաների տարիքների գումարը: 5+6+7=18
(A) 10
(B) 15
(C) 18
(D) 21
(E) 30
4. Նկարում պատկերված է հինգ պտուտակ՝ փայտի կտորի մեջ: Դրանցից չորսն ունեն նույն երկարությունը: Մեկ պտուտակն ավելի կարճ է: Ո՞ր համարի պտուտակն է կարճը:
(A) 1
(B) 2
(C) 3
(D) 4
(E) 5-
5. Անահիտը մեջտեղից ծալում է թղթի թերթը: Հետո նա դրա մի մասը կտրում է, ինչպես ցույց է տրված նկարում:
Պատասխանի տարբերակներում բերված նկարներից ո՞րը կտեսնի Անահիտը, երբ բացի թղթի թերթը:d
(A) (B) (C) (D) (E)
6. Մեսրոպը երեք նետով կրակում է թիրախին (տե՛ս նկարը):
Առաջին անգամ նա վաստակում է 12 միավոր, երկրորդ անգամ՝ 15 միավոր: Քանի՞ միավոր է վաստակում Մեսրոպը թիրախին երրորդ անգամ կրակելուց:
(A) 18
(B) 19
(C) 20
(D) 21-
(E) 22
7. Պետա ճագարն ուներ 20 գազար: Ամեն օր նա ուտում էր երկու գազար: 11-րդ գազարը Պետան կերավ չորեքշաբթի: Շաբաթվա ո՞ր օրն էր նա սկսել ուտել իր գազարները:
(A) Երկուշաբթի
(B) Երեքշաբթի
(C) Չորեքշաբթի
(D) Հինգշաբթի
(E) Ուրբաթ-
8. Բաբկենը պատկերներ է ստեղծում՝ օգտագործելով նկար 1-ում պատկերված սալիկից:
Նկար 2-ում բերված հինգ պատկերներից քանի՞սը կարող է ստեղծել Բաբկենը:
(A) 1
(B) 2
(C) 3
(D) 4
(E) 5
9. Մարինեն ունի գետաձիու, շնաձկան, գորտի, մեդուզայի և ծաղիկի պատկերներ: Նա նկարում բերված աղյուսակի վանդակներից յուրաքանչյուրում տեղադրում է այդ հինգ պատկերներից մեկն այնպես, որ դրանք յուրաքանչյուր սյունակում և յուրաքանչյուր տողում լինեն ճիշտ մեկ անգամ:
Պատասխանի տարբերակներում բերված պատկերներից ո՞րը Մարինեն պետք է տեղադրի «?» նշանով վանդակում:
(A) (B) (C)- (D) (E)
10. Արթուրը վանդակավոր թղթից կտրում է «քառակուսի» և «սեղան» մարմիններ (տե՛ս նկար 1): Այդ մարմիններից ամենաքիչը քանի՞ հատ պետք է օգտագործի Արթուրը՝ նկար 2-ում բերված նավը ստանալու համար:
(A) 5
(B) 6-
(C) 7
(D) 8
(E) 9
11. Վազգենը նկարում բերված պատկերի գույները փոխում է. սևը դարձնում է սպիտակ, սպիտակը՝ սև:
Այնուհետև նա այդ պատկերը պտտում է: Պատասխանի տարբերակներում բերվածներից ո՞րն է Վազգենի ստացած նոր պատկերը:
(A) (B) (C)- (D) (E)
12. Վարդի թփին կա 8 ծաղիկ: Ծաղիկների վրա նստած են թիթեռներ և ճպուռներ: Մեկ ծաղկի վրա նստած է մեկից ոչ ավելի միջատ: Ծաղիկների կեսից ավելինի վրա միջատներ կան: Ծաղիկների վրա թիթեռների քանակը երկու անգամ մեծ է ծաղիկների վրայի ճպուռների քանակից: Քանի՞ թիթեռ է նստած ծաղիկների վրա:
(A) 2
(B) 3
(C) 4-
(D) 5
(E) 6
13. Երկու աղջիկ՝ Լիլիթն ու Մանեն, և երեք տղա՝ Արամը, Գուրգենն ու Երվանդը, խաղում են գնդակով: Երբ գնդակն աղջկա մոտ է, նա այն նետում է մյուս աղջկան կամ տղաներից մեկին: Երբ գնդակը տղայի մոտ է, նա այն նետում է մեկ այլ տղայի, բայց ոչ այն տղային, որից այդ պահին ստացել է գնդակը: Լիլիթը սկսում է խաղը՝ գնդակը նետելով Արամին: Ո՞վ հինգերորդը կնետի գնդակը:
(A) Արամը
(B) Լիլիթը
(C) Գուրգենը-
(Դ) Մանեն
(E) Երվանդը
14. Գրատախտակին գրված են 5, 2, 1, 4 թվերը: Միքայելը դրանցից ընտրում է 3 թիվ, որոնց գումարը 8 է: Նարեկն այդ նույն թվերից ընտրում է 3 թիվ, որոնց գումարը 7 է: Տղաների ընտրած թվերից քանի՞սն են ընդհանուր: 2+1+4+5+2+1=15
(A) ոչ մեկը
(B) մեկը
(C) երկուսը
(D) երեքը
(E) Հնարավոր չէ որոշել-
15. Մարիամի և նրա մոր տարիքների գումարը 36 է, իսկ Մարիամի մոր ու տատիկի տարիքների գումարը՝ 81: Քանի՞ տարեկան էր Մարիամի տատիկը, երբ Մարիամը ծնվեց:
(A) 28
(B) 38-
(C) 45
(D) 53
(E) 56
16. Բժիշկը հիվանդին նշանակեց 3 սրսկում հետևյալ կերպ, մեկական սրսկում 30 րոպե տարբերությամբ։ Քանի՞ ժամ կպահանջվի բոլոր սրսկումներն անելու համար։1
17.Դավիթն ունի ավելի շատ խաղալիք, քան Հենրին, իսկ Նարեի խաղալիքները Դավիթի խաղալիքներից շատ են։ Ո՞վ ունի ամենաքիչ խաղալիքը։ Հենրին
18. Ինչպե՞ս երկնժարանի կշեռքի միջոցով 24կգ մեխը բաժանել երկու մասերի, համապատասխանաբար 9կգ և 15կգ: Երկու Երկնածարանի կշեռքով դնել այնպես համապատասցղանող 9կգ և 15կգ:
1. Հետևյալ թվերից ո՞րն է ամենափոքրը. 1) 1001 2) 969 3) 990 4) 971 969
2. Գտնել 1, 2, 4, 7, 11, .. հաջորդականությունում գրված թվերի օրինաչափությունը և գտեք հաջորդ թիվը: 1) 16 _
2) 17
3) 15
4) 18 3. Գրիգորի մայրը պատրաստել է երեք տեսակ կարկանդակներ: Հայտնի է, որ կարտոֆիլով կարկանդակների քանակը 4-ով պակաս է պանրով կարկանդակների քանակից, իսկ մսով կարկանդակները 5-ով ավելի են կարտոֆիլով կարկանդակների քանակից: Ո՞ր տեսակ կարկանդակներն են ամենաշատը: 1) կարտոֆիլով –
2) մսով
3) պանրով
4) հնարավոր չէ ասել 4. Ուղիղ գծի վրա նշված են 4 տարբեր կետեր: Քանի՞ հատ հատված կա, որոնց ծայրակետերն այդ կետերից են: 1) 3-
2) 4
3) 5
4) 6
5. Շախմատի խմբակում կա 11 տղա և 5 աղջիկ: Ամեն ամիս խմբակին միանում է 1 տղա և 3 աղջիկ: Քանի՞ ամիս անց խմբակում տղաների և աղջիկների քանակը կհավասարվի: 1) 5
2) 4
3) 3-
4) երբեք չի հավասարվի
6. 217մետր երկարություն ունեցող գնացքը բաղկացած է 7 մարդատար և 20 բեռնատար վագոններից: Մարդատար վագոնը 4 մետրով երկար է բեռնատար վագոնից: Որքա՞ն է մարդատար վագոնի երկարությունը: 1) 3
2) 7-
3) 9
4) 11
7.Ֆերմայում կան ճագարներ և հավեր, որոնք միասին ունեն 1000 գլուխ և 3150 ոտք: Քանի՞ ճագար և քանի՞ հավ կա ֆերմայում: 625 ճագար 375հավ
8.Քանի եռանկյուն կա նկարում։27
9. 1-ից մինչև 20 ամբողջ թվերի մեջ քանի՞ պարզ թիվ կա: 2 3 5 7 11 13
10. Գնել են երկու տեսակի կոնֆետներ՝ վճարելով ընդամենը 6500դրամ։ Առաջին տեսակի կոնֆետներից, որի 1 կիլոգրամն արժե 2200դրամ, գնել են 2կգ։ Մնացած գումարով գնել են երկրորդ տեսակի կոնֆետներ՝ 1կիլոգրամը 700դրամով։ Երկրորդ տեսակի քանի՞ կիլոգրամ կոնֆետ են գնել։ 6500-4400=2100
Little Red Riding Hood lived in a wood with her mother. One day Little Red Riding Hood went to visit her granny. She had a nice cake in her basket. On her way Little Red Riding Hood met a wolf. ‘Hello!’ said the wolf. ‘Where are you going?’ ‘I’m going to see my grandmother. She lives in a house behind those trees.’ The wolf ran to Granny’s house and ate Granny up. He got into Granny’s bed. A little later, Little Red Riding Hood reached the house. She looked at the wolf. ‘Granny, what big eyes you have!’ ‘All the better to see you with!’ said the wolf. ‘Granny, what big ears you have!’ ‘All the better to hear you with!’ said the wolf. ‘Granny, what a big nose you have!’ ‘All the better to smell you with!’ said the wolf. ‘Granny, what big teeth you have!’ ‘All the better to eat you with!’ shouted the wolf. A woodcutter was in the wood. He heard a loud scream and ran to the house. The woodcutter hit the wolf over the head. The wolf opened his mouth wide and shouted and Granny jumped out. The wolf ran away and Little Red Riding Hood never saw the wolf again.
Առաջադրանքներ՝
Watch the story and put the sentences in order. / Դիտեք տեսանյութը և նախադասոէթյունները դասավորեք ճիշտ հերթականությամբ:
On her way she met a wolf. Little Red Riding Hood looked at the wolf’s eyes, ears, nose and teeth. One day Little Red Riding Hood went to visit her granny. Little Red Riding Hood never saw the wolf again. The wolf opened his mouth wide and Granny jumped out. The wolf ran to Granny’s house and ate Granny up. A woodcutter heard a loud scream and ran to the house.
Watch the story. Match what Little Red Riding Hood and the wolf say./ Դիտել տեսանյութը և նախադասությունները համապատասխանեցնել իրար:
Granny, what big eyes you have! All the better to hear you with! Granny, what big ears you have! All the better to eat you with! Granny, what a big nose you have! All the better to see you with! Granny, what big teeth you have! All the better to smell you with!
Draw a picture of your granny or someone else in your family and write about them./ Նկարիր քո տատիկին և պատմիր նրա մասին:
Հեքիաթից դուրս գրել անծանոթ բառերը, թարգմանել դասավանդողի օգնությամբ, տեղադրել բլոգում և սովորել: Հեքիաթը սովորել վարժ կարդալ, պատմել,ձայնագրել և տեղադրել բլոգում:
Նորից եկավ աշունը, տերևները գույնզգույն հագնվեցին,սկսվեցին քամիները և մի տերև ծառից ընկավ։Տերևը շատ տխրեց, քանի որ նա կարոտում էր իր ընկերներին։ Քամին կամաց-կամաց տերևին քշում էր այս ու այն կողմ։ Տերևն այդ ժամանակ տեսավ իր ընկերներին և շատ ուրախացավ։ Տերևաթափ եղավ, բոլոր տերևները ծառից ցած ընկան և սկսեցին միասին խաղալ։
ձեր տան որևէ բույսից կտրոն առանձնացրեք, դրեք ջրի մեջ, նշեք այն օրը, երբ կտրոնը դրեցիք ջուրը, ուշադիր հետևեք, երբ կհայտնվի առաջին արմատը, նշեք նաև այդ օրը։ Հետո այդ արմատակալած կտրոնը դրեք հողի մեջ և շարունակեք խնամել։ Դուք այս տարբերակով օգնում եք այդ տեսակի բույսի բազմացմանը։ Լավ կլինի նաև նշեք բույսի անունը, եթե գիտեք: