КОМУ? ЧЕМУ?

Тема: «Слова-предметы, отвечающие на вопросы КОМУ? ЧЕМУ?»

Обычно употребляется со словами нравиться, отдать, подарить, холодно, скучно, хорошо, плохо, можно, нужно и т.д.

Задание 1. Раскройте скобки.

Образец: Я говорил (Мария), что она не права. – Я говорил Марии, что она не права.

  1. Говори тише: ты мешаешь (брат) делать уроки. Говори тише: ты мешаешь делать уроки брат.
  2. Я всегда отвечаю (дедушка) на его сообщения. Я всегда отвечаю дедушке на его сообщения.
  3. Мама часто читает (дочка) по вечерам. Мама часто читает дочке по вечерам.
  4. Благодаря (помощь) друзей мальчик не отстал от класса во время болезни. Благодаря помощьи друзей мальчик не отстал от класса во время болезни.
  5. Учитель ответил (ученик) на его вопросы. Учитель ответил ученику на его вопросы.
  6. Я показала (контролёр) свой билет. Я показала контролёру свой билет.
  7. Он продал машину своему (сосед). Он продал машину своему соседу.
  8. (Девочка) стало холодно, и она закрыла окно. Девочке стало холодно, и она закрыла окно.
  9. (Пассажир) нужно купить билет. Пассажира нужно купить билет.
  10. (Пациент) нельзя выходить на улицу – ему запретил врач. Пациента нельзя выходить на улицу – ему запретил врач.
  11. (Пешеход) можно переходить дорогу только на зелёный свет. Пешехода можно переходить дорогу только на зелёный свет.
  12. (Гость) надо успеть на поезд, поэтому ему пора уходить. Гостью надо успеть на поезд, поэтому ему пора уходить.
  13. (Мальчик) скучно. Мальчику скучно.
  14. Благодаря (лекарство), которое мне выписал врач, я быстро поправился. Благодаря лекарство, которое мне выписал врач, я быстро поправился.
  15. (Анна) нравится ходить на дискотеки. Анне нравится ходить на дискотеки.
  16. (Ребёнок) стало грустно, потому что ему не дали конфет. Ребёноку стало грустно, потому что ему не дали конфет.
  17. (Малыш) трудно ходить без помощи взрослых. Малышу трудно ходить без помощи взрослых.
  18. (Человек) нужно понимание и сочувствие. Человеку нужно понимание и сочувствие.
  19. Они пошли по другой (улица) и потерялись. Они пошли по другой улице и потерялись.
  20. (Турист) было жарко в номере. Туристу было жарко в номере.
  21. (Собака) очень хотелось есть. Собаке очень хотелось есть.
  22. (Учитель) понравился ответ ученика. Учителья понравился ответ ученика.
  23. (Таня) стало плохо. Тани стало плохо.
  24. Мы подарили (бабушка) конфеты и цветы. Мы подарили бабушке конфеты и цветы.
  25. (Алёна) было весело в компании близких друзей. (Алёну было весело в компании близких друзей.
  26. Благодаря (талант) хирурга операция прошла успешно. Благодаря таланта хирурга операция прошла успешно.
  27. Слезами (горе) не поможешь. Слезами горю не поможешь.
  28. (Дело) – время, а (потеха) – час. Дела – время, а потеха – час.
  29. Завтра я еду к (друг) в гости. Завтра я еду к другу в гости.
  30. Ходить по (дорога) ночью небезопасно. Ходить по (дороге ночью небезопасно.

Задание 2. Раскройте скобки.

  1. (Дети) стало холодно на улице, и они зашли в дом. Детям стало холодно на улице, и они зашли в дом.
  2. (Братья) нужно рано вставать. Братьям нужно рано вставать.
  3. (Школьники) надо читать новый текст. Школьникам надо читать новый текст.
  4. Мы едем в гости к (родственникам). Мы едем в гости к родственникам.
  5. Мне нужно позвонить (родители). Мне нужно позвонить родителям.
  6. (Зрители) понравился новый спектакль. Зрителям понравился новый спектакль.
  7. Александр привёз подарки своим (друзья). Александр привёз подарки своим друзьям.
  8. Учитель объяснил (ученики) новое правило. Учитель объяснил ученикам новое правило.
  9. Бабушка читает (внуки) сказку. Бабушка читает внуку сказку.
  10. Режиссёр объяснил (актёры), как они должны играть сцену. Режиссёр объяснил актёрам, как они должны играть сцену.
  11. Марта подарила (сёстры) духи на Восьмое марта. Марта подарила сёстру духи на Восьмое марта.
  12. Москва (слёзы) не верит. Москва слёзам не верит.
  13. Дурная голова (ноги) покоя не даёт. Дурная голова ногам покоя не даёт.
  14. Мы показали фотографии нашим (знакомые). Мы показали фотографии нашим знакомым
  15. Директор написал письмо (партнёры) из Москвы. Директор написал письмо партнёрам из Москвы.

Պարապմունք 64


1․ Ինքնաթիռը քանի՞ կիլոմետր կթռչի 3 ժամում, եթե նրա թռիչքի արագությունը 800կմ/ժ
է։ 800×3=2400 կիլոմետր
2․ Հաշվի՛ր ավտոմեքենայի և գնացքի անցած ճանապարը 4 ժամում՝ իմանալով, որ
ավտոմեքենան ընթացել է 70կմ/ժ արագությամբ, իսկ գնացքը՝ 15կմ/ժ-ով ավելի արագ։ 95×4=380
3․ Հեծյալը 130մ/ր արագությամբ A վայրից շարժվեց դեպի 5կմ300մ հեռավորության վրա
գտնվող B վայրը։ Որքա՞ն ճանապարհ նա դեռ կունենա անցնելու շարժվելուց 30ր հետո։3 կմ 900 մ