Փետրվար 8֊11

Առաջադրանք

• Դիտել տեսանյութը և բնութագրել այն․
• Ներկայացնել հայկական ավանդական մրջավայրը, սովորույթներն ու ավանդույթները
• Սեղանը դասավորում էն, զվարճ խոսում էն, պարում էն, Հարսին նվերներ էն տանում, ամանները դնում էն գետնին և կոտրում։
• Դուրս հանել Լոռվա բառբառային բառեր կամ արտահայտություններ։ Հոքոր – հայրի քույր, ուտիլ – ուտել , ըլմ – լինել, ըլե – լինի։

Դասարանական առաջադրանքներ 

1. 336-ին ի՞նչ թվանշանով վերջացող թիվ պետք է գումարել, որպեսզի ստացված գումարը 10-ի բազմապատիկ լինի։ 0

2. 418-ից ի՞նչ թվանշանով վերջացող թիվ պետք է հանել, որպեսզի ստացված գումարը 10-ի բազմապատիկ լինի։ 8

3․ 40-ը ներկայացրու՛ այնպիսի երկու գումարելիների գումարի տեսքով, որոնք 5-ի բազմապատիկ են։ 8×5=40

4․ Կատարի՛ր  գործողությունները

7ժ30ր+8ժ40ր=16 ժ 10ր

8օր17ժ+3օր9ժ = 12օր 2ժ

45ր40վ-30ր50վ=14 ր 50 վ

5․ Դի՛ր փակագծերն այնպես, որ ստանաս հավասարություն։ 

300։(150։10)=20

34- 3400:(75+25)=0

Տնային առաջադրանքներ 

1․Ասա՛ մի այնպիսի թիվ, որը գումարելով 234-ին՝ ստացված գումարը առանց մնացորդի բաժանվի 10-ի։ 6

2. 4516-ից հանի՛ր մի այնպիսի թիվ, որ ստացված տարբերությունը 100-ի բազմապատիկ լինի  6

3. 40-ը ներկայացրու՛ այնպիսի երկու գումարելիների գումարի տեսքով, որոնք 5-ի բազմապատիկ չեն։  40+11=51

40+1=41

4․ Կատարի՛ր  գործողությունները

8օր14ժ+6օր12ժ = 15 օր 5 ժ

24ժ15ր-6ժ17ժ= 1 օր 23 ժ 15ր

5ր40վ+7ր20վ = 13 ր

5․ Դի՛ր փակագծերն այնպես, որ ստանաս հավասարություն։ 

125-125000: (1540-540)=0

7400-74×(85+15)=0